申屠永庆校长做报告

2016年10月20日，由中国人生科学学会学生发展指导专业委员会、中国智慧工程研究会生涯规划教育与成长导师培养行动研究总课题组和中国学校生涯规划教育网共同主办的“全国第四届高中生涯规划教育研讨会”暨“浙江省浙大附中生涯发展规划教育经验观摩会”顺利在杭州举行，近300名来自全国高中的生涯规划教育骨干参加了此次会议。

20日上午8:30，研讨会开幕式准时在浙大附中举行，会议由中国人生科学学会学生发展指导专委会理事长李文辉主持，中国21世纪研究院副院长熊丙奇参加了开幕式并致开幕词，浙大附中党委书记、校长申屠永庆为开幕式致欢迎词。随后，由熊丙奇教授针对“高考改革背景下的高中生涯规划教育”做了主题报告。熊教授从高中生涯规划教育的价值与意义、困难与挑战、开展路径三个方面进行介绍，生动形象地道出在新高考下学校如何推进生涯规划教育。

浙大附中是浙江省一级重点高中，在申屠永庆校长的带领下，继2015年申报了生涯发展规划创新试验室后，一直在生涯发展规划教育方面走在各大高中前列，并于今年6月正式成立学生生涯发展规划研究中心，38位教师参与研究，涵盖所有学科与部门，在学生生涯规划研究方面取得了显著的成就。在本次研讨会中，申屠永庆校长为大家带来了《为每一位学生的学习发展而设计》的主题报告，报告中指出，成立学生生涯发展规划研究中心是学校进一步自觉践行深化课程改革的基本诉求，是提升学校生涯发展规划教育学术研究的重要平台，是深化课程改革、重构育人体系的重要组成部分，也是落实为每一位学生学习发展而设计的重要举措。浙大附中学生生涯发展中心主任缪仁票也做了关于《生涯发展规划教育理论与实践探索》的主题报告，他将理论与浙大附中的生涯规划实际工作相结合，介绍了这几年来学校在生涯规划方面发展的成功经验。

    浙大附中施永忠老师和王茵茵老师分别给大家带来的公开课《3D打印学习情境下的个性化职业认知》和《职业生涯发展规划之学医之路》是本次研讨会最大的亮点，参会学员通过深入课堂观摩生涯规划课程切实地感受到高中的生涯规划课堂原来如此简单实用，“我们的生涯规划课程经常让学生感到枯燥，现在听了这个课程之后忽然觉得原来课程可以如此接地气，没有学生想象的那么单调抽象。”一位参会老师如是说。

此次研讨会还安排学员参观了浙大附中生涯测评室、潜能挖掘室、职业体验室、专业体验室、学科体验室、创客实验室、创新创业实验室、生涯功能教室、生涯俱乐部、未来世界、浙附学子生涯档案室等生涯教育功能区及校园文化。丰富的课程和校园文化的观摩让每一位参加的学员收获满满，意犹未尽。

    本次研讨会历时两天，除了浙大附中的观摩学习之外，北京一诺世纪指导力学院院长李明一老师给大家带来了《生涯规划教育与未来人才需求》的讲座，课程注重实操应用，从学校生涯教育教学体系、生涯教师的角色定位、生涯规划课堂设计、生涯规划理论和模型、学校最佳实践等多方面、全方位地进行了详细的讲解和模拟训练，让每位老师切实地感受到课程的可操作性。高考志愿研究中心主任刘崇利介绍了有关高考志愿填报系统的开发与使用，使生涯规划紧密地与学生高考结合起来。另外，李文辉主任就高中生涯规划教育者职业素养生涯教育与成长导师行动研究总课题申报做了详细的说明，此课题和现在推行的学生核心素养紧密相关，引起了许多学校的兴趣。

高中生涯规划发展之路漫长而遥远，学员也将博采众长，学以致用，探索出一条符合自己学校特色的发展之路，将学生的生涯规划工作越做越好。